经济信息工程学院召开学习型党组织建设动员会

2010-05-12

2010年5月11日，经济信息工程学院在柳林校区通博楼B423会议室召开学习型党组织建设动员会。学院执行院长聂富强、党总支书记刘晓彬、副院长匡松、副书记王霞和全院教师参加会议。会议由刘晓彬书记主持。

刘书记首先介绍了学院党总支作为学校党委创建学习型党组织试点单位的总体规划。他指出当前高校党组织建设面临与基层教学科研组织工作的相互促进、有效管理不够、高校的人才培养、科学研究、社会服务三大功能统筹不够等问题，学院也面临新老体制教师知识结构及教学范式差异、学术交流不足等问题。学习型组织倡导“学习与工作不可分离”的理念，通过围绕工作难题开展的组织化的、互动式和研讨式的学习，突破自身和外部障碍，实现自身的不断升级，从而在不断变化的环境中，创造并发展自身的优势。学习型组织是这个时代组织各个方面升级的需要。根据学习型组织的有关理论及有关部门的实践，学院党总支创建工作确定了健全和规范党员思想理论学习制度、建立学院内部分析共享机制和思想经验交流平台、建立外部信息交流机制、推动学院文化建设、引导师生做好职业规划等具体目标。同时，学院党总支根据工作分工确立了总支、党支部、党小组（研讨小组）三个层面的创建工作组织机构以及相应的研讨工作主题。

刘书记特别强调学习型党组织以成员基于个人兴趣与工作需要自愿组成的研讨小组为基本活动单位，以“提出问题——小组研讨——自主学习——知识共享——深入研讨/实验或调研支持——实现创新突破”的链式学习模式为基本流程，以此不断循环，实现研讨小组成员的知识技能提高、难点问题的突破和学科科研团队的形成。学习型组织的成功建设重在成员能在无拘无束的气氛中自由交流心中的想法，激发调动每个人的学习研讨热情，并通过工作实践实现团体工作绩效的提升。

会后，学院教工党员开展组织生活就《经济信息工程学院教工党支部学习型党组织创建活动实施细则（讨论稿）》开展深入讨论。贾华丁老师认为创建学习型组织有利于激发广大教师的学习热情、提升教师的教学科研水平，但要注重实效，避免流于形式，挫伤党员的积极性。古永红老师提出教工党支部学习研讨时间安排要考虑广大教师繁重的教学科研情况，合理安排，使教师工作学习相互促进，激发教师的参与热情。

在听取了广大教师党员的发言后，刘书记指出学习型党组织重在坦诚交流，基于兴趣建立，希望广大教师党员利用好研讨小组这个团体平台，相互激励，共同提高。学院党总支在组织活动开展中也会充分考虑广大教师的各项合理要求，尽量为教师学习提高创造宽松环境和有力支持。

经过此次动员会和讨论会，学院学习型组织创建工作更加明确，学院教工党员关于创建工作的思想更加统一，学院党总支学习型组织创建活动将有序开展。