在亚利桑那大学忙得很痛快

2014-11-25


    已经是晚上11点,刚刚和国内的朋友打了一通电话,带着写完代码的愉悦心情来整理一下3个月在美国的所感所想。在亚利桑那大学(University of Arizona)的三个月里,开学的新鲜感褪去之后便时常处在一种紧张忙碌的状态当中。偶然有一两天没有个人作业便如同节日一般让人感到轻松和痛快。

    选择到亚利桑那大学来读信息管理是看中亚利桑那大学在信息管理学科的专业排名,连续二十五年在信息管理领域排名前五的学校想想就让人兴奋。而我也正是带着这种心情从中国辗转来到亚利桑那。在走进校园的时候我才真实的意识到我的留学生生活开始了。

    初到亚利桑那大学,在学习上显得忙碌而且困难。在亚利桑那大学,明显感觉到没有“水”这个概念。任何作业和课程都需要用额外的时间去领会和理解,任何随意和轻视都会很快在分数上得到反映。其中一门课程的第一次作业是让每个人给自己写一份简历。原以为这只是无关痛痒的把自己的经历和技能罗列出来,哪知道到最后,教授针对每个人上交的作业进行了详尽的批注。小到一个冠词,一个行间距的不规范,大到一个段落的内容大意,但凡这份作业中出现的不足都会在反馈中得到体现并且会详尽的标注扣分的原因。由于我个人对那次作业的不重视,分数自然不够理想。来到亚利桑那大学的当头一棒告诉我的就是这样一个道理,任何一项作业都必须全力以赴去完成。

    在后来几个月的学习中,几乎每一项作业都要尽自己的全力去完成。“数据库管理”的作业更是让人印象深刻。原以为在财大学过数据库,这门课会相对容易。但事实并非如此。在那门课的数据库里,有老师提前为教学编写好的几十个表并且每个表都插入了数条至数千条的数据以供学生练习和教学。还记得一次sql查询作业包含数十个不同的查询要求的题目,从易到难、从简到繁的精心设计在做这个作业的时候就很明显的感受到老师编写题目之用心。但凡数据库的作业很难一天完成。常常是一天写到一道题一直有bug跑不出来就陷在其中到深夜,带着bug心塞的睡去也是常有的事情。然而有多少心塞也就会有多少搞定bug之后的愉快。还记得当一天晚上完成了一次包含数十条查询要求的完整sql作业之后已是半夜,兴奋的睡不着觉。一个人走下楼,月明星稀,突然吹着凉爽的夜风在校园无目的却兴奋的乱走,脑袋里禁不住的回想着刚刚的作业,一个个代码、逻辑、甚至bug都让自己兴奋,就像刚刚看了一本武侠小说,刀光剑影,跌宕起伏。这就是我在亚利桑那大学学习生活上记忆最深刻也最快乐的时候。

    在整个项目的学习过程中,亚利桑那大学给我留下最深的特点就是研究与现实并重。既注重课堂上的理论知识,也关注课堂之外对知识的应用。举例来说,在database这门课上,不仅仅需要上课听讲课下完成作业,也需要在课下和班里同学组成小组,联系当地的公司去获取关于数据库的项目,用课堂所学和课外所知帮助当地公司去建立、修改和优化数据库。在networking的课程中,不仅仅需要每个人上课认真听讲去记住繁琐的细节,学生还被老师划分成了若干小组。商学院为每一届学生找到一个适合且不同的客户,所有当年参加这门课的学生都要为这个客户解决他所提出的项目。每个小组提出完备的解决方案之后,通过最终的case competition在客户面前进行竞争。与这门课相联系的business communication课程会讲述商业沟通和商务文件的相关知识,提供小组作业和项目所需要的知识。而另外关于系统设计的课程中,老师为每个小组设置虚拟的项目,每个小组既要扮演客户的角色又要扮演咨询的角色去解决虚拟的问题,并为之做出最终的系统模型。

    在亚利桑那大学的学习过程中,渐渐感受到这里的学习节奏与国内大相径庭。在财大,困扰我的常常是精深的数学和算法课程,为了弄明白一个算法的逻辑往往花费一个下午的时间。但在亚利桑那大学,很难碰到一个困难到需要用几个小时弄明白的知识。这里所需要的是不断的练习以达到足够的熟练,并且在熟练之后去对所面对的问题运用所学提出足够好的解决方案。这种截然的转变会令人觉得困难但也让人觉得兴奋。在每一门课结束之后既收到了小组合作的友谊也收获了一份真实世界问题解决的经验,让人受益匪浅。

    感谢亚利桑那大学,这里的生活还算安静,这里也有单调乏味和痛苦劳累,但是这里的生活让我有一个挑战自己的机会。时常在这里想想财大,在心里留着美好的回忆。偶尔还能看看在财大的课件以回忆以前的知识来帮忙理解新学的内容,享受着知识的延续和纵深的快乐。

 

 

 2014届信息管理与信息系统专业 韩东昕

经济信息工程学院


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